Mi e-Oasis

Es curioso como en el contexto de las nuevas tecnologías, estás aumentan su valor e interés en cuanto aumenta su generación, mientras que la tecnología más básica de todas, la experiencia acumulada de la humanidad en sus representantes con mayor conocimiento, la tercera edad, es más un motivo de compasión o condescendencia (cuando no desprecio), por lo que propongo que cuando hablemos de tercera edad y segunda juventud, utilicemos la misma terminología. Así, las 3G y 4G quizá recuperen, en un ejercicio de PNL el protagonismo que su talento acumulado debe tener en nuestra sociedad, especialmente ahora que el sistema educativo va a proporcionarnos ciertas carencias de base, situación que confío que sea sólo temporal (aunque para ello algún gobierno tendrá que ponerse manos a la obra e, independientemente de que eso suceda, nosotros, los padres ciudadanos tenemos que asumir un rol más activo en la educación de nuestros vástagos).

Hoy día la jubilación a los 65 años, junto con los avances médicos que nos hacen estar mentalmente en forma hasta edades muy avanzadas, junto con la realidad de unas pensiones más bien escasas me hacen pensar que sacamos poco partido a esta 3G llena de vida, talento y experiencia mal aprovechada. Sí, ya se que hay algún que otro intento/experimento de consultoría/asesoría “senior” a jóvenes emprendedores, pero la veo muy mal articulada, y lo cierto es que creo que saca poco partido de lo que las mal llamadas nuevas tecnologías (porque son de todo menos novedosas, quizá no deberíamos decir que debemos mirar hacia las nuevas tecnologías, sino que en España estamos usando tecnologías atrasadas para hacer hincapié en el hecho de que estamos perdiendo un tren cuya velocidad de crucero aumenta progresivamente) pueden ofrecer para articular más adecuadamente esa aportación. Además, los planes de formación que se ponen en marcha en los centros de tercera edad son un desastre, y trataré de explicarme: no se puede poner en el mismo aula a una persona con alzheimer avanzado de 90 años y a un catedrático de universidad recién jubilado de 65 años en plenas facultades mentales. Es preciso conformar grupos en función de su experiencia y capacidad abstrayendo el centro de edad al que pertenecen y ahí, las “nuevas” tecnologías, las herramientas de trabajo cooperativo, la e-formación tienen mucho que ofrecer.

Formar a nuestros expertos de la 3G con seriedad y sin ningún tipo de paternalismo es fundamental. Las principales carencias que nuestra 3G puede tener, al menos en un rango de edades bastante amplio (65 a 75 por lo menos) son sólo dificultades de movilidad que de ninguna manera afectan a su sentido común, visión de futuro y alcance. Sólo necesitan una política de formación continua ágil y un acceso a los medios que la tecnología actual pone a su disposición. Las nuevas tecnologías son sólo herramientas, autopistas de información que esperan ser dotadas de estaciones de servicio, de contenidos, para satisfacer la ingente demanda no satisfecha que clama por soluciones.

Por ese motivo, iniciativas como regalar dominios .es a los menores de 30 años, junto con la divulgación de herramientas para facilitar a los jóvenes la creación de contenidos, aunque me parecen bien, no dejan de quedarse cortas porque:

• Los jóvenes necesitan sobre todo acceder a los contenidos, pero en general (como en todo hay excepciones) carecen de la experiencia para crearlos. Apostemos por su formación, por facilitarles el consumo de información de calidad. Creo firmemente que es fundamental para que en su madurez puedan aportar también contenidos de calidad.
• Los jóvenes, quieran o no quieran, tienen que ponerse al día (o lo haces o te vas al paro: el mundo real es muy duro y exigente: no te queda más remedio que ir en la dirección de las nuevas tecnologías y la sociedad de la información).
• Los mayores tienen la experiencia, los contenidos y la formación, pero en general dificultad para introducir en “la red” ese conocimiento y para divulgarlo.
• Creo que merecería la pena tener en cuenta a otro sector social con conocimiento, problemas de movilidad y que no sólo se beneficiaría del acceso a la SI sino también de estar dotado de herramientas para crear contenidos, como son todas aquellas personas que deciden sacrificar su carrera profesional para atender a sus hijos y “procrastinan” su capacidad de generación de contenidos durante unos años. Digo personas porque creo que no se debería particularizar su sexo, al fin y al cabo cabe la posibilidad de que sea un hombre el que decida cuidar a su hijo desde que abandona la lactancia materna hasta que, por ejemplo, entra en una guardería o comienza el colegio, y “condenar” a que esa ayuda sólo la reciba una mujer ¿no es en realidad un obstáculo para que sea su pareja la que deje su trabajo y no ella?

Lo cierto es que queda mucho por hacer y analizar, sobre todo en la línea de que las acciones sean más profundas, y soy consciente de que “mover” las cosas como a uno le gustaría a veces es complicado, y la realidad te obliga a tantear la piñata antes de darle el garrotazo definitivo. En este artículo, por tanto, más que criticar las acciones emprendidas, mi objetivo fundamental es hacer hincapié en que todavía nos queda mucho camino para sacar un partido real al conocimiento oculto, escondido, quizá ignorado en esta organización que se llama España.